残联与特教学校携手 为47名残障儿童上门送教

Anthony

清远日报讯　记者唐海浪　通讯员古建忠　《广东省特殊教育提升计划(2014-2016年)》强调要为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门或远程教育等服务,进一步保障残疾人受教育权利。日前,阳山县残联、县特殊教育学校联合启动“送教上门”服务,对47名因客观原因不能到学校接受教育的适龄残障儿童,提供上门送教服务。

　　因人而异制订送教计划　一对一实施康复训练和辅导

　　今年9月,阳山县残联、县特殊教育学校对全县适龄残疾未入学儿童作了一次走访调研,发现部分残疾儿童因存在癫痫、心脏病或其他机能缺陷离不开家长的监护,难以享受到应有的教育和康复训练。为让这部分特殊儿童拥有平等的受教育机会,县残联与特殊教育学校于日前联合启动“送教上门”活动,按照“家庭自愿、定期入户、免费教育”的原则,制定实施方案,确定了47名残障儿童作为服务对象,由7位特教老师定期上门开展送教服务。


　　针对47名残障儿童的不同情况,送教老师还因人而异制订了个别化教育计划,精心准备了送教内容。


　　在12月10-12日的“送教上门”活动中,送教老师们先后来到阳城镇、江英镇、小江镇、七拱镇的残障儿童家中,手把手教授残障儿童日常生活科学常识和技能,一对一实施康复训练和心理辅导,并向家长们提出家庭康复训练指导建议,还向孩子们送上学习用品及牛奶、饼干等礼品。


　　残障儿童享受“特别的爱”　送教活动受到家长赞许

　　“教育是公平的,每个残障孩子都有享受教育的权利。送教上门弥补了不能到校的适龄残障孩子应该享有的那部分权利。”特教老师欧谷兰说。


　　县特殊教育学校老师介绍,刚刚集中开展的第1次活动,受到了家长们的赞许。家住小江镇的小茵(化名),肢体存在缺陷,手指的握力小,不灵活,拿不稳诸如笔之类的细小物体,特教老师上门后对她进行了握力康复训练,并向其家长给予了训练指导。经训练,小茵的握力现已慢慢起了变化。


　　结束每个乡镇的送教活动后,特教老师们及时总结经验,补差补缺,不断完善,开始着手制定下一次送教计划,努力提高送教效益。